{"id":14503,"date":"2021-06-22T11:30:54","date_gmt":"2021-06-22T09:30:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/?page_id=14503"},"modified":"2022-08-23T10:58:37","modified_gmt":"2022-08-23T08:58:37","slug":"project-management-b-b","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/area-sanita\/tecnico-amministrativa\/project-management-b-b\/","title":{"rendered":"Project management"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"14503\" class=\"elementor elementor-14503\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-inner\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-aa43897 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"aa43897\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-4829973\" data-id=\"4829973\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dec36f0 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"dec36f0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\"><br \/>Widget not in any sidebars<br \/><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-d4ff9e6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"d4ff9e6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b1a2405\" data-id=\"b1a2405\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1ff2c84 elementor-widget elementor-widget-lae-heading\" data-id=\"1ff2c84\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"lae-heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\n   <!--       -->\n\n        <div class=\"lae-heading lae-style2 lae-alignleft\" >\n\n            \n                <div class=\"lae-subtitle\">percorsi formativi - area tecnico-amministrativa<\/div>\n\n            \n            <h1 class=\"lae-title\">Project management <\/h1>\n\n            \n        <\/div>\n\n        \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ba13bfb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"ba13bfb\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-97349d3\" data-id=\"97349d3\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-17141a2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"17141a2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><p>Il percorso di formazione ipotizza uno sviluppo su quattro macro aree tematiche:\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p><span style=\"text-decoration-line: underline;\">Le metodologie di pianificazione e controllo progetti<\/span>: verranno esaminate e sperimentate le metodologie di base di Project Management per la pianificazione e il controllo del progetto.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><span style=\"text-decoration-line: underline;\">La gestione dei rischi di progetto<\/span>: partendo dall\u2019assunto che il rischio \u00e8 una componente ineludibile del progetto, ne deriva l\u2019adozione di un approccio, di una metodologia e di apposite tecniche di gestione dei rischi di progetto.\u00a0<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><span style=\"text-decoration-line: underline;\">La gestione delle comunicazioni e degli stakeholder di progetto:<\/span>\u00a0il Project Manager si trova al centro di un sistema complesso di relazioni, tra i diversi attori interessati al progetto (stakeholder). La sistematica gestione delle comunicazioni con e tra i diversi attori \u00e8 fondamentale per il successo del progetto.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><span style=\"text-decoration-line: underline;\">Il tool MS Project, istruzioni per l&#8217;uso:<\/span>\u00a0il corso mette il partecipante, incaricato di coordinare un progetto, o una parte significativa di esso, nella condizione di comprendere e sfruttare al meglio le potenzialit\u00e0 che il tool offre come prezioso supporto alla gestione del progetto.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9ddd13f elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"9ddd13f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1651\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1651\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">OBIETTIVI FORMATIVI<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1651\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1651\"><ul>\n<li>\n<p>Sistematizzare i principi chiave e le metodologie base di gestione progetti, il glossario e i principi chiave che stanno alla base di una gestione proattiva dei rischi di progetto<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Sperimentare le principali tecniche di pianificazione e gestione dei rischi di progetto e controllo progetti<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Sperimentare le principali tecniche di gestione delle comunicazioni di progetto e le funzionalit\u00e0 di base del tool MS Project<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Adattare l\u2019applicazione di tali tecniche alle specificit\u00e0 dei propri progetti<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Analizzare fattori critici nella gestione delle comunicazioni in ambito di progetto<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Inquadrare le caratteristiche del tool MS Project e le sue modalit\u00e0 di applicazione nei passaggi chiave della gestione del progetto<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Valutare le modalit\u00e0 pi\u00f9 efficaci di applicazione del tool MS Project nei passi chiave della gestione di un progetto aziendale<\/p>\n<\/li>\n<\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1652\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1652\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">METODOLOGIA FORMATIVA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1652\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1652\"><p>La metodologia didattica sar\u00e0 principalmente interattiva con ampio spazio ad analisi guidate, discussioni in plenaria, esame e rilettura di situazioni progettuali riferite alle realt\u00e0 dei partecipanti. Didattica di tipo induttivo-esperienziale, basata sul seguente processo ricorrente per ogni unit\u00e0 didattica:<\/p><ul><li><p>Illustrazione e discussione degli aspetti teorici e metodologici<\/p><\/li><li><p>Esercitazione in sottogruppi di applicazione delle teorie e delle metodologie a situazioni di progetto ricavate dalla realt\u00e0 aziendale<\/p><\/li><li><p>Presentazione dei lavori prodotti dai sottogruppi e discussione sugli aspetti metodologici da rinforzare<\/p><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1653\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1653\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">PROGRAMMA <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1653\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1653\"><p><strong>Prima giornata\u00a0<\/strong><\/p>\n<table style=\"background-color: #ffffff; width: 920px; height: 380px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 48px; text-align: center;\">8.30-9.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 48px;\"><em>Registrazione dei partecipanti<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 55px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 55px; text-align: center;\">9.00-12.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 55px;\">\n<p>Avvio del progetto: project charter e kick-off meeting<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 68px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 68px; text-align: center;\">12.00-13.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 68px;\">\n<p>La pianificazione del progetto: passi e tecniche<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 24px; text-align: center;\">13.00-14.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 24px;\">\n<p><em>Pausa pranzo<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 25px; text-align: center;\">14.00-15.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 25px;\">\n<p>La pianificazione del progetto: passi e tecniche<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 80px; text-align: center;\">15.00-16.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 80px;\">\n<p>Dalla definizione dell\u2019ambito (matrice di tracciabilit\u00e0 dei requisiti, WBS \u2013 Work Breakdown Structure, matrice delle responsabilit\u00e0) alla tempistica di progetto (Gantt)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">Seconda giornata\u00a0<\/span><\/p>\n<table style=\"background-color: #ffffff; width: 920px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 48px; text-align: center;\">8.30-9.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 48px;\"><em>Registrazione dei partecipanti<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 55px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 55px; text-align: center;\">9.00-12.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 55px;\">\n<p>Tecniche di stima dei costi e dei tempi di progetto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 68px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 68px; text-align: center;\">12.00-13.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 68px;\">\n<p>La gestione delle richieste di modifica e delle questioni critiche rispetto al piano iniziale<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 24px; text-align: center;\">13.00-14.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 24px;\">\n<p><em>Pausa pranzo<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 25px; text-align: center;\">14.00-15.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 25px;\">\n<p>La gestione delle richieste di modifica e delle questioni critiche rispetto al piano iniziale<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 80px; text-align: center;\">15.00-16.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 80px;\">Il controllo dell\u2019avanzamento lavori attraverso la metodologia dell\u2019Earned Value<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">Terza giornata\u00a0<\/span><\/p>\n<table style=\"background-color: #ffffff; width: 84.3395%; height: 405px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 7.8358%; height: 48px; text-align: center;\">8.30-9.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 39.1533%; height: 48px;\"><em>Registrazione dei partecipanti<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 55px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 7.8358%; height: 55px; text-align: center;\">9.00-10.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 39.1533%; height: 55px;\">\n<p>Elementi base di Project Risk Management: significato e componenti del rischio, sintassi del rischio, processi di gestione dei rischi di progetto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 54px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 7.8358%; text-align: center; height: 54px;\">10.00-11.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 39.1533%; height: 54px;\">\n<p>Il registro dei rischi come fulcro di tutta la gestione dei rischi di progetto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 54px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 7.8358%; text-align: center; height: 54px;\">11.00-12.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 39.1533%; height: 54px;\">\n<p>Le tecniche di identificazione dei rischi di progetto: teoria e pratica<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 68px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 7.8358%; height: 68px; text-align: center;\">12.00-13.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 39.1533%; height: 68px;\">\n<p>La matrice PxL (probabilit\u00e0 x impatto) per l\u2019analisi dei rischi prioritari<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 7.8358%; height: 24px; text-align: center;\">13.00-14.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 39.1533%; height: 24px;\">\n<p><em>Pausa pranzo<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 7.8358%; height: 10px; text-align: center;\">14.00-15.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 39.1533%; height: 10px;\">\n<p>Le diverse strategie di risposta ai rischi di progetto: rimozione, trasferimento, mitigazione, accettazione attiva e passiva;\u00a0<\/p>\n<p>Il controllo dei rischi durante lo svolgimento del progetto: approccio e strumenti<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 92px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 7.8358%; text-align: center; height: 92px;\">15.00-16.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 39.1533%; height: 92px;\">\n<p>Il Project Manager come catalizzatore di competenze ed energie per la gestione dei rischi di progetto;\u00a0<\/p>\n<p>Il registro degli stakeholder e la classificazione degli stakeholder di progetto (matrice potere\/interesse)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">Quarta giornata\u00a0<\/span><\/p>\n<table style=\"background-color: #ffffff; width: 920px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 48px; text-align: center;\">8.30-9.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 48px;\"><em>Registrazione dei partecipanti<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; text-align: center;\">9.00-10.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px;\">\n<p>Le strategie di gestione e di ingaggio di ciascuna tipologia di stakeholder<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; text-align: center;\">10.00-11.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px;\">\n<p>Il monitoraggio dell\u2019evoluzione del rapporto con lo stakeholder<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 68px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 68px; text-align: center;\">11.00-12.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 68px;\">\n<p>Il piano di comunicazione di progetto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 24px; text-align: center;\">12.00-13.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 24px;\">\u00a0La circolarit\u00e0 delle comunicazioni nell\u2019ambiente di progetto<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 25px; text-align: center;\">13.00-14.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 25px;\"><em>Pausa pranzo<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; text-align: center;\">14.00-15.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px;\">\n<p>I sistemi di diffusione e monitoraggio della comunicazione nel progetto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 80px; text-align: center;\">15.00-16.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 80px;\">\n<p>Tecniche di reporting di progetto;\u00a0<\/p>\n<p>Il Project Management come motore delle comunicazioni di progetto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 80px; text-align: center;\">16.00-17.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 80px;\">\n<p>Panoramica sulle funzionalit\u00e0 di MS Project;\u00a0<\/p>\n<p>Inserimento e gestione attivit\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">Quinta giornata\u00a0<\/span><\/p>\n<table style=\"background-color: #ffffff; width: 920px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 48px; text-align: center;\">8.30-9.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 48px;\"><em>Registrazione dei partecipanti<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; text-align: center;\">9.00-10.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px;\">\n<p>Gestione delle risorse<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; text-align: center;\">10.00-11.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px;\">Strategia di allocazione delle risorse<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 68px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 68px; text-align: center;\">11.00-12.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 68px;\">Il monitoraggio e controllo del progetto<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 24px; text-align: center;\">12.00-13.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 24px;\">\u00a0Analisi Earned Value<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 25px; text-align: center;\">13.00-14.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 25px;\"><em>Pausa pranzo<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; text-align: center;\">14.00-15.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px;\">Analisi Earned Value<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 80px;\">\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 157.333px; height: 80px; text-align: center;\">15.00-17.00<\/td>\n<td style=\"line-height: 1.42857; vertical-align: middle; width: 762px; height: 80px;\">Laboratorio: esercitazioni a puntate e lavori in sottogruppi su un progetto aziendale\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1654\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1654\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">DURATA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1654\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1654\"><p>5 giornate formative<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>percorsi formativi &#8211; 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