{"id":18872,"date":"2023-07-18T12:37:12","date_gmt":"2023-07-18T10:37:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/?p=18872"},"modified":"2023-07-18T12:56:22","modified_gmt":"2023-07-18T10:56:22","slug":"competenze-manageriali-per-la-resilienza-delle-pmi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/competenze-manageriali-per-la-resilienza-delle-pmi\/","title":{"rendered":"Competenze manageriali per la resilienza delle PMI"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"18872\" class=\"elementor elementor-18872\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-inner\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-bad3e4b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"bad3e4b\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-66777e8\" data-id=\"66777e8\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-bcd1fcd elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"bcd1fcd\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-fbda935\" data-id=\"fbda935\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-813dd38 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"813dd38\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><p><em>Il progetto di Fondirigenti, promosso in collaborazione con Assolombarda, ALDAI-Federmanager e Federmanager Pavia e coordinato da ECOLE, ha rilevato il punto di vista delle PMI dei territori di Milano, Lodi, Pavia e Monza Brianza.<\/em><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7d32dbf elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7d32dbf\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f18c1d3\" data-id=\"f18c1d3\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1fbb5b2 elementor-drop-cap-yes elementor-drop-cap-view-default elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1fbb5b2\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;drop_cap&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><p>Favorire l\u2019accesso alle competenze sul mercato del lavoro, con un efficace raccordo con la filiera educativa locale, facilitando ulteriormente l\u2019accesso ai fondi interprofessionali per le imprese pi\u00f9 piccole che oggi spesso perdono importanti opportunit\u00e0 di sviluppo. Sono queste le nuove sfide che attendono chi si occupa di sviluppo del capitale umano nelle PMI, assieme alla necessit\u00e0 di proporre modelli formativi innovativi, in linea con le caratteristiche e i fabbisogni di tali imprese.<\/p>\n<p>Il progetto di Fondirigenti\u00a0 promosso in collaborazione con Assolombarda, ALDAI Federmanager e Federmanager Pavia e coordinato da ECOLE, e ha previsto la realizzazione di un ampio ventaglio di attivit\u00e0 di ricerca, finalizzate a raccogliere le esigenze specifiche delle PMI circa due aspetti cruciali<br \/>per lo sviluppo del capitale umano a sostegno del business:<\/p>\n<ul>\n<li>l\u2019identificazione delle competenze percepite come essenziali per affrontare le sfide poste dall\u2019attuale scenario competitivo;<\/li>\n<li>la definizione di un modello efficace per l\u2019analisi dei fabbisogni formativi e la progettazione di interventi di formazione di qualit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Obiettivo ultimo dell\u2019iniziativa \u00e8 stato quello di produrre una <strong>guida pratica<\/strong> per l\u2019analisi dei fabbisogni di formazione e la progettazione di percorsi di sviluppo delle risorse umane destinata in particolare alle PMI, da mettere a disposizione di tutte le imprese e i manager interessati sotto forma di e-book.<\/p>\n<p>La guida si distingue per essere progettata <strong>su misura per le PMI<\/strong>, evitando il trasferimento acritico di processi e strumenti pensati per le grandi imprese, flessibile e personalizzabile in relazione ai diversi contesti, con soluzioni concrete, essendo basata sulla logica del \u201ccome si fa\u201d e sostenibile in termini di tempo e complessit\u00e0 di utilizzo alla luce delle risorse spesso limitate a disposizione delle PMI.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-d68aa98 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"d68aa98\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-15063d6\" data-id=\"15063d6\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1cfdadb elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1cfdadb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">I risultati della ricerca<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4c59308 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4c59308\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-60b3326\" data-id=\"60b3326\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5b8d70e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5b8d70e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><p>La ricerca si \u00e8 articolata nelle seguenti attivit\u00e0: analisi desk della letteratura scientifica sul tema delle competenze emergenti; survey estensiva su un campione significativo di imprese e manager; definizione di un modello di assessment, sperimentato su 15 PMI del territorio attraverso un confronto diretto con i referenti per la formazione e realizzazione della guida operativa per l&#8217;analisi dei fabbisogni nelle PMI.<\/p>\n<p>Secondo i risultati dell\u2019analisi desk, sono tre i nuclei prioritari attorno ai quali si sviluppano le competenze per la resilienza: <strong>il digitale (blue) e la sostenibilit\u00e0 (green)<\/strong> con le skills necessarie per garantirsi il futuro successo competitivo nella cosiddetta twin transition. Ad essi si aggiunge per\u00f2 un terzo, altrettanto importante aspetto, quello della managerialit\u00e0 intesa come leva strategica per accompagnare le trasformazioni in atto, in termini di gestione del cambiamento, leadership, lavoro di squadra e coinvolgimento dei collaboratori.<\/p>\n<p>L\u2019indagine sul campo ha rilevato che le competenze manageriali attualmente possedute sono ritenute dalle PMI solo in parte adeguate ad affrontare le sfide poste dal contesto competitivo (3,5 su una scala 1-5). La \u2018sufficienza\u2019 oggi non basta e il <strong>know-how manageriale<\/strong> rappresenta un\u2019area prioritaria su cui intervenire tempestivamente, cos\u00ec come emerge ancora una grande difficolt\u00e0 nel reperimento di profili tecnici ad alta specializzazione in tre ambiti chiave:<\/p>\n<p><strong>AREA TECNICO-PRODUTTIVA<\/strong>: \u00e8 senza dubbio la pi\u00f9 critica sia a livello operativo dove mancano profili specializzati (tecnici di produzione, operai specializzati, manutentori, installatori, tornitori, saldatori, operatori di macchine CNC) sia a livello pi\u00f9 alto dove si segnala la difficolt\u00e0 di reperire profili specialistici (ingegneri e progettisti\/disegnatori meccanici, ingegneri e progettisti elettrici) ma anche manageriali (quali responsabili logistica, acquisti e supply chain, manager di produzione e capi stabilimento, responsabili di R&amp;S e di programmazione della produzione).<\/p>\n<p><strong>AREA COMMERCIALE<\/strong>: in questo ambito si trovano con difficolt\u00e0 soprattutto professionalit\u00e0 capaci di far sintesi tra aspetti \u2018tecnici\u2019 e \u2018commerciali\u2019 (\u2018venditori tecnici\u2019, esperti di assistenza tecnico-commerciale) oltre che area manager, product e marketing manager, business development manager.<br \/><strong>AREA INFORMATICO-DIGITALE<\/strong>: in quest\u2019area la difficolt\u00e0 di reperimento riguarda sia profili tradizionali che figure emergenti, da un lato, esperti software, sistemisti, programmatori, web designer; dall\u2019altro, esperti di automazione, additive manufacturing, IoT, digital twin, cyber security, data science &amp; analysis, machine learning.<\/p>\n<p>Per quanto riguarda l\u2019<strong>analisi dei bisogni formativi<\/strong>, il primo dato significativo rilevato \u00e8 stato che quest\u2019attivit\u00e0 viene condotta in modo sistematico nel 54% dei casi, mentre <strong>nel 26% delle imprese ha carattere puramente occasionale<\/strong>, come risposta reattiva a sollecitazioni esterne o come evento casuale. La soddisfazione espressa in relazione ai processi di analisi dei bisogni nelle PMI \u00e8 risultata pari a 3 (su una scala 1-5), un valore appena sufficiente. Le imprese pi\u00f9 piccole (da 1 a 50 addetti) sono quelle in maggiore difficolt\u00e0 e pi\u00f9 bisognose di strumenti e supporto, a causa<br \/>soprattutto della frequente assenza di una figura dedicata.<\/p>\n<p>Alle imprese \u00e8 stato quindi chiesto quali fattori potrebbero migliorare l\u2019efficacia del processo di rilevazione dei fabbisogni. Le indicazioni sintetizzano con chiarezza le priorit\u00e0 che le imprese intravedono sotto questo punto di vista: in primo luogo, avere a disposizione maggiore tempo da dedicare (58%); in seconda battuta, a parit\u00e0 di peso (36%) la disponibilit\u00e0 di competenze e di metodologie\/strumenti.<\/p>\n<p>Alla luce di questi dati risulta evidente l\u2019importanza di mettere a disposizione delle PMI un modello semplice, accessibile e adattabile che faciliti un presidio continuo e trasversale dei bisogni formativi, primo passo fondamentale per consolidare una vera cultura dello sviluppo organizzativo organico e continuo nel tempo.<\/p>\n<p>L\u2019e-book si propone di offrire alle PMI capacit\u00e0 e strumenti per una pi\u00f9 efficace ed efficiente azione di analisi dei bisogni e progettazione degli interventi.<\/p>\n<p>Qui il <a href=\"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Guida-operativa-analisi-fabbisogni-PMI.pdf\"><b>Link <\/b><\/a>per la consultazione.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il progetto di Fondirigenti, promosso in collaborazione con Assolombarda, ALDAI-Federmanager e Federmanager Pavia e coordinato da ECOLE, ha rilevato il punto di vista delle PMI dei territori di Milano, Lodi, Pavia e Monza Brianza. Favorire l\u2019accesso alle competenze sul mercato del lavoro, con un efficace raccordo con la filiera educativa locale, facilitando ulteriormente l\u2019accesso ai.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18881,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18872"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18872"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18872\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18881"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18872"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.myecole.it\/ooc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}