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Con il Progetto \u2018GPS – Giovani, Professionalit\u00e0, Sistema\u2019 Assolombarda ed Ecole hanno elaborato un prodotto per supportare percorsi di formazione e inserimento lavorativo, orientati ai bisogni delle imprese.<\/p>\nCon il Progetto \u2018GPS – Giovani, Professionalit\u00e0, Sistema\u2019 Assolombarda ed Ecole hanno elaborato un prodotto per supportare percorsi di formazione e inserimento lavorativo, orientati ai bisogni delle imprese.<\/p>\n
Valorizzare le esperienze e le indagini condotte sul territorio milanese in tema di lavoro e formazione, con particolare attenzione all’inserimento dei giovani: con questo obiettivo Assolombarda – in collaborazione con Ecole, quale operatore accreditato per i servizi al lavoro e per la formazione – ha realizzato il progetto ‘GPS – Giovani, Professionalit\u00e0, Sistema’.<\/p>\n
L\u2019iniziativa \u00e8 stata attuata nell’ambito delle azioni di supporto promosse dall’allora Provincia di Milano (ora Citt\u00e0 Metropolitana) per l\u2019implementazione del Programma \u2018Garanzia Giovani\u2019; in tale prospettiva, attraverso il progetto ‘GPS – Giovani, Professionalit\u00e0, Sistema’, Assolombarda ha voluto valorizzare la piena collaborazione degli operatori del mercato del lavoro e della formazione, coinvolgendo nelle attivit\u00e0 sia le Agenzie per il Lavoro associate, sia le reti delle scuole del territorio.<\/p>\n
Assolombarda si \u00e8 posta, in particolare, la finalit\u00e0 di sistematizzare e implementare alcuni strumenti gi\u00e0 adottati in questi anni per il monitoraggio delle vacancy del mercato del lavoro e delle competenze funzionali all’occupabilit\u00e0 dei giovani: l\u2019Indagine trimestrale dell\u2019Osservatorio Assolombarda e Agenzie per il Lavoro, l\u2019Indagine sulle competenze dei diplomati e l\u2019Osservatorio degli Ingegneri (curato in collaborazione con Fondazione Politecnico).<\/p>\n
Dall\u2019analisi dei dati prodotti di tali indagini, sono state individuate dieci figure professionali tra quelle, da un lato, maggiormente richieste dal mercato, dall\u2019altro, di difficile reperimento per le imprese soprattutto del comparto manifatturiero; ciascuna delle dieci figure professionali \u00e8 stata declinata in competenze \u201cchiave\u201d (conoscenze e abilit\u00e0), al fine di fornire alle reti formative territoriali e al sistema delle imprese associate un utile supporto nella definizione di percorsi formativi e di accompagnamento al lavoro, fortemente orientati all’inserimento occupazionale.<\/p>\n
Nel dettaglio, le figure esaminate sono le seguenti: Addetto alla segreteria; Addetto amministrativo\/contabile; Analista programmatore; Disegnatore\/progettista meccanico; Montatore\/manutentore elettrico ed elettronico; Montatore\/manutentore meccanico; Operatore macchine a controllo numerico; Operatore trattamenti galvanici; Tecnico automazione industriale; Tecnico meccanico.<\/p>\n