Progetto DigiMooD – Secondo incontro

Venerdì 29 marzo ECOLE ha partecipato al secondo meeting transnazionale del progetto europeo DigiMooD – Digital Modules of Didactic for Cultural and Creative Industry...

CONVEGNO “LA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE IN SANITÀ”

Come studiamo il cambiamento delle competenze e dei nuovi bisogni formativi richiesti a medici, infermieri e operatori sanitari? In occasione del convegno La gestione...

CORSI DI FORMAZIONE FINANZIATA – NUOVA OPPORTUNITÀ PER LE AZIENDE LOMBARDE ADERENTI A FONDIMPRESA

Vuoi migliorare le tue competenze professionali? Nell’ambito dell’Avviso 3/2018 – seconda scadenza – ECOLE offre alle imprese aderenti a Fondimpresa l’opportunità di sviluppare percorsi...

PROGETTO R.I.S.I.CO

Il 17 gennaio, alla presenza di tutti i partner, sarà avviato ufficialmente R.I.S.I.CO, il progetto che intende migliorare nelle Piccole e Medie Imprese i...

COMPETENCE CENTER MADE

ECOLE è una delle 39 aziende fondatrici del Competence Center MADE guidato dal Politecnico di Milano.  Il progetto del competence center

ECOLE – Socio Ordinario di ASFOR

Dal 1 gennaio 2019 ECOLE è socio ordinario di ASFOR, l’Associazione Italiana per la Formazione Manageriale. Costituita nel 1971, ASFOR ha come obiettivo lo...

GIOVANI E IMPRESE – NON E’ MAI TROPPO TARDI PER INCONTRARSI

Nell’ambito del progetto FAIR, che ha visto l’attiva partecipazione di ECOLE, sarà realizzato il workshop “Giovani e imprese – Non è mai troppo tardi...

ALVISE BIFFI CONFERMATO ALLA PRESIDENZA DI ECOLE

L’Assemblea dei Soci ha confermato alla Presidenza di ECOLE il dr Alvise Biffi che sarà alla guida della società di formazione per il prossimo...

IN MOTION: le novità introdotte in ambito formativo dal nuovo CCNL Metalmeccanico

Pubblicato sulla rivista In Motion un articolo sulle principali novità introdotte dall’art 7 del nuovo CCNL Metalmeccanico. Clicca qui per leggere l’articolo 

Da Industria 4.0 a Impresa 4.0: digitalizzazione, sicurezza e competenze

Industria 4.0 offre alle aziende del settore meccanico una serie di opportunità, che devono essere colte utilizzando un approccio diverso da quello tradizionale. È...

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